O que é o Autismo (TEA)?

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) não é uma doença. É uma condição do neurodesenvolvimento que afeta a maneira como a pessoa percebe o mundo e se socializa.

Dizemos que é um “espectro” porque o autismo se manifesta de forma única em cada indivíduo. Nenhuma pessoa autista é igual à outra, mas todas compartilham características em duas áreas principais (a chamada Díade do Autismo):

1. Comunicação e Interação Social: Dificuldade em iniciar conversas, manter contato visual, entender ironias ou regras sociais implícitas.
2. Comportamentos Restritos e Repetitivos: Movimentos repetitivos (stereotipias), apego excessivo a rotinas, interesses intensos em assuntos específicos e sensibilidade sensorial (luz, som, toque).

Os Níveis de Suporte

Hoje, a ciência não classifica mais o autismo como “leve” ou “severo”, mas sim pelo Nível de Suporte que a pessoa precisa para viver com qualidade:

• Nível 1 (Suporte Leve): A pessoa é verbal, estuda ou trabalha, mas precisa de ajuda para se organizar e lidar com questões sociais complexas.
• Nível 2 (Suporte Moderado): As dificuldades sociais são mais notáveis e os comportamentos repetitivos aparecem com frequência, exigindo apoio substancial.
• Nível 3 (Suporte Elevado): Pode haver ausência de fala e déficits graves de comunicação, exigindo apoio muito substancial em todas as atividades da vida diária.

Importante: O nível de suporte pode mudar ao longo da vida com as terapias adequadas!

Sinais de Alerta (Infância)

• Não atender quando chamado pelo nome (parece surdo).
• Atraso na fala ou regressão (falava e parou).
• Não apontar para mostrar objetos de interesse.
• Enfileirar brinquedos em vez de brincar de “faz de conta”.
• Incômodo extremo com barulhos (liquidificador, fogos).

A Visão da Neurodiversidade

Na UPPA, defendemos a visão da Neurodiversidade. Acreditamos que o cérebro autista não é um cérebro “quebrado” que precisa de conserto, mas sim um cérebro que funciona de forma diferente.

Nosso objetivo não é a “cura”, mas sim garantir terapias que promovam autonomia, qualidade de vida e felicidade, respeitando a essência de cada indivíduo.

O Diagnóstico

O diagnóstico é clínico, feito por neuropediatra ou psiquiatra infantil, com apoio de psicólogos e fonoaudiólogos. Não existe exame de sangue para autismo.

Se você suspeita de algo, não espere. A intervenção precoce é a chave para o desenvolvimento pleno da criança. O cérebro infantil é plástico e aprende muito rápido.